3月24日，省委教育工委高校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室及第一指导检查组到我校检查指导工作，听取了党委书记李建强关于我校学习实践活动第一阶段开展情况的汇报并分别召开由机关处室负责人和部分青年教师、学生代表参加的座谈会进行调研。
在第一会议室，省委教育工委高校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室副主任、教育厅机关服务中心主任雷重熹及第一指导检查组组长、河北科技大学党委副书记胡金秀一行听取了李建强工作汇报。
李建强分别汇报了前一阶段我校学习实践活动开展情况以及“访万家”活动进展情况。就我校学习实践活动，李建强概括了早谋划，快启动、紧密结合工作实际、精心组织学习调研和坚持边学边改结合等四个方面特点；开展“访万家”活动，我校重点抓了有针对性开展访问、领导带头，层层负责、充分发挥顶岗实习支教师生在基层的优势，广泛开展对用人单位的访问等三个方面工作，已经进入初步访阶段。
李建强还就下一步进一步加强检查指导、继续把学习活动引向深入、重点做好调查研究等三方面的工作，解决当前工作中存在的工作进展、学习效果以及工作、学习不平衡等问题作了汇报。
雷重熹和胡金秀分别就我校学习实践活动开展情况提出了指导意见。
雷重熹对我校学习实践活动给以充分肯定，他认为我校的学习实践活动一是对活动认识高、站位高；二是组织领导得力；三是问题找的准。对下一阶段的工作，他要求一要加强简报宣传；二是在“访万家”活动中，要突出特色，搞出亮点，务求实效。
胡金秀表示同意雷重熹的意见，认为我校学习实践活动工作很到位，很深入，一是早谋划，快启动。到试点院校取经、开展基层党委书记培训等，准备充分；实施方案操作性强；大会动员、简报编发非常及时；调研选题针对性很强，体现了结合实际，谋划在前，初见成效。二是党委对活动认识到位，切实抓住了核心问题。敢于在内涵上、在创新上查找问题，直面现实，对今后的工作会有大的促进，在党员干部中震动也不小。三是“访万家”活动势头很好。方案细致，具有操作性，过程、环节设计周密，已迈出可喜的一步。谈到下一步工作的着力点，一是学习要贯穿始终，不要因为开展“访万家”等活动冲击了学习调研的主旨、主题；二是“访万家”面宽、难度大，要注意做好问题的梳理、提炼、汇总，以此推动整改及建章立制等工作。
党委副书记、党委学习实践活动领导小组办公室主任吕文一、党委常委、组织部部长武德林和党委学习实践活动领导小组办公室有关人员参加了汇报会。
在行政楼第三会议室，召开了由部分机关部门负责人参加的座谈会。省委教育工委高校学习实践活动领导小组办公室第一指导检查组副组长、河北大学纪委副书记陈永学、成员陈恩增出席了会议，并就学习实践活动第一阶段工作情况进行调研。我校党委常委、纪委书记、党委学习实践活动领导小组办公室副主任马胜平同志，党委常委、宣传部长宋书通以及领导小组部分成员参加座谈。
与会人员分别就学校领导小组办公室的工作情况、基层学院学习实践活动的开展情况、机关处室学习实践活动开展情况以及全校大学生党员开展学习实践活动情况、学校对学习实践活动的宣传工作、对基层学院的督导等方面分别发言。
陈永学在讲话中对我校的学习实践活动给予了充分的肯定，认为河北师大的学习实践活动，尤其是第一阶段的学习培训工作很深入、很有特色。一是发动充分准备到位，二是点面结合、重点突出、有特色，三是制度保障有力，四是学生党员活动也很活跃。他希望河北师大在前期工作的基础上，继续把后面的工作抓得更好，尤其要将“万名教师访万家”活动继续深入地开展下去。
在行政楼第二会议室，召开了由部分青年教师和学生代表参加的学习实践活动调研座谈会。省委教育工委高校学习实践活动领导小组秘书组王建华、第一指导检查组成员张建功出席会议。
教师和学生代表主要围绕着学校及学院学习实践活动的组织情况，学校、学院学习实践活动中的一些特色做法，如学校开展的“名家讲堂”、“名师访万家”活动、“我为学校发展献一策”活动，教育学院开展的“五个一活动”、物理学院为引导师生树立良好文明风尚设立的“文明活动月”、“就业一帮一”、资环学院为大学生就业提供服务平台而建立的“用人信息库”、公管学院的“1136工程”等分别做了汇报。
与会成员还结合自己的学习谈了心得体会。大家一致认为，这次学习实践活动的开展，一是通过学习科学发展的理论，领会深刻内涵、精神实质，真正获得了理论上的提高，真正做到了入脑入心；二是大家感觉这次活动从学校、学院到个人，都真真切切地把理论和实际结合在了一起，没有走过场，自觉用科学发展观指导各项工作，推动事业发展。
与会人员还提出了许多有参考价值的意见和建议。主要包括：一是学习实践活动应采取更加灵活的形式，让更多的师生参与进来，而不局限在党员干部范围；二是要正确处理好学习实践活动和工作的关系；三是学习实践活动检查的目标应放在对所提出问题的解决上，而不是简单的检查笔记；四是学习实践活动应不局限在一个时间段内，应该把其作为今后工作和行动的指导，体现发展的要求。
（供稿：党委学习实践活动领导小组办公室、宣传组 编辑：网络新闻编辑部）
